春季高考英语答题技巧_春季高考英语模拟试题

1.我需要一些高考英语练习题目

2.2012高考新课标高考模拟卷 英语答案 一飞冲天的

3.广东2019年春季高考英语作文是什么信

4.请帮我回答高考英语口试的部分试题★★★

5.求上海09年春季高考语文数学英语试卷试题及其答案

高一语法主要是名词性从句。这有一些我用过并且觉得很好的讲解和练习题。希望能帮助到您！

第一部分：基础题

1. _______ makes this shop different is that it offers more personal services. （2006年辽宁省高考题）

A. What B. Who C. Whatever D. Whoever

2. —It’s thirty years since we last met.

—But I still remember the story, believe it or not, _______ we got lost on a rainy night.（2006年四川省高考题）

A. which B. that C. what D. when

3. See the flags on top of the building? That was _______ we did this morning.（2006年全国I高考题）

A. when B. which C. where D. What

4. —Could you do me a favor?

—It depends on _______ it is. （2006年北京高考题）

A. which B. whichever C. what D. whatever

5. These shoes look very good. I wonder _______. （2006年上海春季高考题）

A. how much cost they are B. how much do they cost

C. how much they cost D. how much are they cost

6. Doris' success lies in the fact _______ she is co-operative and eager to learn from others.（2006年上海春季高考题）

A. which B. that C. when D. why

7. Mary wrote an article on _______ the team had failed to win the game. （2005年全国I高考题）

A. why B. what C. who D. that

8. Do you have any idea _______ is actually going on in the classroom? （2005年辽宁省高考题）

A. that B. what C. as D. which

9. —Why does she always ask you for help?

—There is no one else _______, is there? （2005年北京高考题）

A. who to turn to B. she can turn to C. for whom to turn D. for her to turn

10. Elephants have their own way to tell the shape of an object and _______ it is rough or smooth.（2005年天津高考题）

A. / B. whether C. how D. what

11. Danny left word with my secretary _______ he would call again in the afternoon.

（2005年浙江省高考题）

A. who B. that C. as D. which

12. Mum is coming. What present _______ for your birthday? （2005年福建省高考题）

A. you expect she has got B. you expect has she got

C. do you expect she has got D. do you expect has she got

13. The way he did it was different ________ we were used to. （2005年江西省高考题）

A. in which B. in what C. from what D. from which

14. Great changes have taken place in that school. It is no longer _______ it was 20 years ago, _______ it was so poorly equipped. （2005年安徽省高考题）

A. what; when B. that; which C. what; which D. which; that

15. Some researchers believe that there is no doubt ________ a cure for AIDS will be found.（2005年广东省高考题）

A. which B. that C. what D. whether

第二部分：强化题

1. We haven’t settled the question of _______ it is necessary for him to study abroad.（2006年江苏省高考题）

A. if B. where C. whether D. that

2. A warm thought suddenly came to me _______I might use the pocket money to buy some flowers for my mother’s birthday.（2006年安徽省高考题）

A. if B. when C. that D. which

3. There is much chance _______ Bill will recover from his injury in time for the race.（2006年天津高考题）

A. that B. which C. until D. if

4. Please remind me _______ he said he was going. I may be in time to see him off.（2006年全国I高考题）

A. where B. when C. how D. what

5. We saw several natives advancing towards our party, and one of them came up to us. _______ we gave some bells and glasses. （2006年湖南省高考题）

A. to which B. to whom C. with whom D. with which

6. With his work completed, the businessman stepped back to his seat, feeling pleased _______ he was a man of action. （2006年湖南省高考题）

A. which B. that C. what D. whether

7. _______ team wins on Saturday will go through to the national championships. （2006年山东省高考题）

A. No matter what B. No matter which C. Whatever D. Whichever

8. I just wonder that makes him so excited. （2006年山东省高考题）

A. why it does B. what he does C. how it is D. what it is

9. _______ is our belief that improvements in health care will lead to a stronger , more prosperous economy. （2006年浙江省高考题）

A. As B. That C. This D. It

10. Nobody believed his reason for being absent form the class _______ he had to meet his uncle at the airport. （2006年重庆高考题）

A. why B. that C. where D. because

11. The shopkeeper did not want to sell for _______ he thought was not enough. （2005年山东省高考题）

A. where B. how C. what D. which

12. He noticed that the straight part of the dance was different in the afternoon from _______ it had been in the morning. （2006年宜昌市模拟题）

A. that B. where C. what D. which

13. I’d like to work with _______ is honest and easy to get on with. (2006年山东模拟题)

A. who B. whoever C. whomever D. no matter who

14. When you are reading, make a note of _______ you think is of great importance.

（2006年东北八校联考题）

A. which B. that C. what D. when

15. —Can we get everything ready by the weekend?

—It all depends on _______ we can get Mr. Green’s cooperation.

（2006年如东中学模拟题）

A. that B. what C. whether D. if

高考趋势与重点

名词性从句在历年地高考中几乎都有所涉及，并且每年地命题各有变化。近年来地高考试题更侧重于在一定地语言环境下考查熟练使用英语语序和关联词地能力。因此，在平时地备考复习中我们除了牢固掌握基础知识外，还要多注意一定语境下基础知识地运用。

一、 It 在名词性从句中得用法：

1. It is time that…(虚拟语气)

2. It is the first time that…（现在完成时）

3. It is necessary (important) that…should do…(虚拟语气)

4. It is likely(possible, obvious, clear, natural, certain,…) that…

5. It is a pity(a fact, good news, no wonder, an honour, a shame, common sense, a common practice…) that…

6. It turned out that…; It happened that…; It occurred to sb. that…;

7. It is said(reported, believed, estimated, announced, expected…) that…;

8. It is suggested(required, ordered) that…(虚拟语气)…

二、 What 与that 在名词性从句中用法比较：

That Tom fell off his chair by accident got the classmates laughing.

What Tom learned in university helps him a lot in his job.

注：that 在从句中不作任何成分，what 在从句中必须担当主语或宾语。

We have reached what is called XinJie kou.

三、 宾语从句

1. 一个动词后跟多个宾语从句时，第二个开始的连词that不能省略。

He said (that) he didn’t attend the party and that he didn’t want to.

2. 否定转移

I don’t think he is fit for the job, is he?

I never thought that he would come for the dinner party.

3. 有些不可直接跟宾语从句的动词。

I hate it when…; I dislike it when…; I’d appreciate it if…

I will see to it that…

4. 与定语从句的转换

Jerry told us _______ he had seen abroad.

A. what B. all that C. all what D. all

注：本题四个答案都正确。答案C 可以看作all 是前面的us 的同位语。

四、 主语从句

a. 主语从句于定语从句的转换

What is needed has been bought.

All that is needed has been bought.

b. 几个特殊句型之间的转换

It is known to all that China has joined the WTO.

As is known to all, China has joined the WTO.

What is known to all is that China has joined the WTO.

五、 表语从句

a. 表语从句中的虚拟语气

My suggestion is that we should carry out the plan as soon as possible.

b. 几个表语从句的切换

The reason why I came late is that my car broke down on the half way.

He came late. That’s because his car broke down.

His car broke down on the half way. That’s why he came late.

六、 同位语从句

a. 与定语从句的区别

It is a fact that he has done his best.

It is a fact that you can’t deny.

b. 同位语从句中的虚拟语气

The proposal that he put forward is to be discussed at the meeting.

The proposal that we should import more equipment is to be discussed.

c. have no idea 后面跟同位语从句

I have no idea where Green Park lies.

答案解析

基础题

1. A 此题考察what引导名词性从句的用法。在此题中what引导主语从句，同时在从句中充当主语。

2. B 通过对句子的分析可知，believe it or not是插入语，在此句中that引导的是the story的同位语从句。

3. D 通过对句子的分析可知，此题需要选一词来引导表语从句，而从句中的明显缺少宾语，故只能what用来充当。

4. C 介词on后面宾语从句不完整，同时从句缺少主语，故只能由what来充当。

5. C wonder后面的从句是疑问句应用陈述语序。即：特殊疑问词+主语+谓语动词。

6. B 此句主句完整，从句也完整，故用that引导构成与the fact的同位语从句。

7. A why在它引导的从句中充当原因状语，从句在主句里充当介词on的宾语。

8. B what在它引导的从句中充当主语，同时整个从句可看成是idea的同位语从句，来说明idea的具体内容。

9. B 本题考查定语从句以及固定短语turn to 的用法，关系代词因为在后面定语从句中做宾语因此省略掉，turn to sb 求助于某人。

10. B 本题根据意思以及后面与or 的搭配关系可判断该处是“是否”，whether 引导宾语从句。

11. B 本题考查名词性从句中的同位语从句，根据下文可知Danny留下的口信的内容，that 引导名词性从句。

12. C 本题考查双重疑问句，疑问词＋do you think/believe/expect＋句子的其他成分（句子用称述句语序）。

13. C 本题考查固定短语 be different from同时也考查名词性从句中的宾语从句，介词from后是宾语从句，但从句中be used to 后面少宾语，且根据上文是我们过去习惯的方法，这用what 符合语意。

14. A 本题考查的是名词性从句中的表语从句，后面表语从句不完整，it was 后面还缺少表语，根据意思是“20年前的 样子”，后面一个句子是对20年前的补充说明，是一个非限制性定语从句，20年前学校设备条件不好，when 在定语从句中作时间状语。

15. B 本题考查名词性从句的同位语，doubt 后的同位语根据意思没有怀疑故选择that 引导，that在从句中不充当成分。

强化题

1. C whether引导的从句构成与名词the question的同位语。(原答案似乎有误)

2. C 主句完整,同时从句也不缺成分。根据句意可看出that引导的从句构成与a warm thought的同位语。

3. A that引导同位语从句，具体说明chance（可能性）的内容。

4. B 句意：请提醒我他说他将什么时候走。

5. B 因先行词是natives，故淘汰A和D。又因give sth. to sb.固定短语，所以选B。介词to可放在关系代词whom的前面。

6. B pleased后面缺少宾语从句，he was a man of action句意完整，故用that引导。

7. D No matter what/which只能引导让步状语从句，排除A和B。C和D的区别在于一个无范围，一个有范围。

8. D wonder后面的宾语从句本是what makes him so excited：。但what需要被强调，故用强调句型。

9. D 本题考查it 作形式主语, 后面的that 引导真正的主句从句.

10. B 本题考查同位语从句, reason 后面有for 引导的短语, 接着后面是that 引导的句子来说明理由的内容.

11. C 本题考查名词性从句的宾语从句,介词for 后接宾语从句但宾语从句中缺少主语, he thought 是插入语. 连词what 引导宾语从句且在从句中充当主语,which 的意思不符合.

12. C 本题考查固定短语 be different from同时也考查名词性从句中的宾语从句，介词from后是宾语从句，但从句中it had been 后面少表语，所以what 符合语意。

13. B 本题考查名词性从句中的介词宾语从句, 根据下文意思以及在宾语从句中作主语, D 不能引导名词性从句, who 表达的意思不对.

14. C 本题考查名词性从句介词宾语, 宾语从句中you think 是插入语, 故句中缺少主语,which 意思不对,故选what.

15. C 本题考查介词宾语从句, 根据上下文意思 该处应该是”我们是否能得到Green先生的.

我需要一些高考英语练习题目

如何准备高考英语口语考试：普通高考报考外语类专业或报考涉外专业（如国际金融、国际贸易、涉外会计、科技英语等）的考生需要参加省统一组织的英语口试。统一组织的英语口试是普通高考的重要组成部分，是教育部明文规定每个报考外语类专业或报考涉外专业的考生应该参加的选拔性考试。普通高考报考外语类专业或报考涉外专业（如国际金融、国际贸易、涉外会计、科技英语等）的考生需要参加省统一组织的英语口试。统一组织的英语口试是普通高考的重要组成部分，是教育部明文规定每个报考外语类专业或报考涉外专业的考生应该参加的选拔性考试。英语口试主要目的是检测考生是否具有学习外语专业或相关专业的潜能，满足高校外语类专业或涉外专业准确地选拔适合培养人才的需要。外语口试成绩不计入考生高考总分，仅供高校相关专业录取时参考。下面是整理的一些材料，供大家参考。一、口语越来越重要。各大学要求口语分数越来越高。多年来，每到高考前夕，准备报考外语专业的学生和他们的家长都要东奔西走，打听英语口语是怎么回事，如何为口试备考。在这里简单介绍一下高考口试内容、形式、考试方式、过程以及经常出现的问题等，然后推荐一些备考的有效方法，为“临时抱佛脚”的考生也“支点招”。二、英语口试内容1，朗读。在考生拿到的一个英语故事上，用星号标出100-150字的一两段，让考生大声读出来：也有的时候，考签上单设一项，印出几个句子专门供朗读使用。此项主要考查考生的与语音、语调、重读、连续。、意群、停顿等。2，就所读的故事用英语回答问题。这篇故事或短文大约350-500字，学生完全可以读懂，因为凡是中学课本上没有出现过的词，都给注上音标和解释。老师就故事内容问5-6个问题，前面是简单的问题，最后一个问题较难一些，例如：这个故事告诉我们什么？此项考查学生的理解、反应快?有的学生拿到的不是一个故事，而是一幅或一组图画，让考生用英语描写图画表现的故事，如四幅画：第一幅一个小男孩骑着自行车飞跑；第二幅一辆轿车飞驰而来；第三幅小孩被撞到了；第四幅小孩被送到医院了。考生要用英语讲述这个故事。3，自由交谈。读完故事或图画的内容之后，老师还会问几句日常生活中的问题，例如，你在哪所中学上学，你的老师是谁，你喜欢英语吗，你将来打算做什么工作等。这一项主要考查考生在毫无准备的情况下反应的快慢和语言的准确性。4，口语小作文。作文题目一般印在试卷上，但也有时候不印在试卷上。所以学生有时口语事先思考一下说些什么。三、口语的形式与步骤口试的形式一般是这样的：考生现在备考室准备十分钟，按考签上的内容稍加准备，如阅读故事，准备要朗读的那个段落，想一想考官会问什么问题以及应该如何回答，看看有没有小作文的题目，若有，也想想自己能说些什么。之后，考生进入考场，每个考场至少有两位主考老师。一位主考，另一位做些记录，有时也问一两个问题。考试时间为8-10分钟。因为怕后面考的考生得知试题（即另一个小故事和口语作文等）；上下午的试卷也不一样。具体地说：1，考生在准备室准备7-8分钟。准备时，将试题的学生用卷发给考生。2，考生在准备室阅读短文，并构思口头作用。3，考生进入考场，按照主考老师的要求，完成各项考生任务。4，考试时间约为8-9分钟。5，考试成绩采用5分制：5分为优秀，4分为良好，3分及格，2分不及格。个别时候也可以用加号或减号。6，考试结束后，注意将卷子收回。考生不得将卷子和笔记带出考场。四、高考口试中学生经常出现的问题1，学生发音较差，主考教师听不懂。朗读时一个字一个字地往外蹦，读不出意群，显然不太理解所读的句子，连读更谈不上了。2，考生听不懂主考教师的问话。考生自己发音差，所以听不懂别人讲话。由于进入不了交流状态，口试进行不下去。3，故事理解有误，或者不够深刻，这是扣分最多。误读了故事恐怕不会及格。但是，一般情况下，故事都不很难懂，因为口试主要考查考生口头表达能力。4，回答问题时，考生讲话中的时态。人称、单数复读的用法错误较多，把现在时说称过去时，把HE说成SHE，复读不加-S，第三人称单数动词又不加-s等现象，相当常见。5，口语不流利，断断续续，常说半句话，总是在另起句子，到最后也讲不出几个完整的句子。6，把直接引语变成间接引语比较困难，大部分考生会在这方面犯错误。7，回答有关故事的最后一个问题相当困难，一方面这个问题要求考生从故事中抽象出它的主题思想。考生不会用简单的英语说出重要的警示或劝告。8，口语作文太短，说不到两三句话就停在那里呢。此外，还有个别考生进入考场后十分紧张，手脚发抖，嘴唇也抖，忘了准考证，忘了伞、钥匙、书包等等，这种状态很难说好英语，考试成绩也不会很理想。五、如何帮助学生那么，针对以上情况，考生应该如何准备口试呢，这个问题口语分两种情况讲，一种是考生平时应该注意什么，一种是考生如何“临时抱佛脚”。高三这一年做什么？1，让学生平常多朗读课文，跟着录音读，模仿录音上的语音语调，有意识地纠正自己的语音，把自己的朗读录下来，与原版录音对比，找出问题。2，让学生常听简单的故事，提高自己的听力，要熟悉英语的音、调、正常速度等，免得考试时听不懂考官的问题。3，领着学生就所学课文反复做回答练习，或者自问自答，或者与同学一问一答。4，领着学生对所学课文进行复述。复述时，一开始可以先写好了再说，逐步练到不用事先写出稿子就能做到即兴发言。5，口语水平的提高是不容易的，要坚持平时多联系，尽量不要等到离高考还有几天才想到要练口语，临时突击危险太大，失误机会太多。6，对准备报考外语专业的学生可组成口语小组，定期集体练习临时抱佛脚（笔试之后的两天）总有些考生到考试的最后几天才感到了问题的严重性，怎么？我虽然反对“临时突击”式的口语练习，但对些没准备好的考生也不能“见死不救”，也可以支几招。1，笔试之后，找几篇小故事来，先朗读几遍，再练习回答。2，关于口语小作文，也可以自己事先准备几篇，不是为了猜题，但是练习几篇作文总比不练习好些，至少能使自己进入状态。3，做好以上两件事，剩下就靠临场发挥了。首先，调整好心态，告诉自己，不要紧张，第一，自己已经有所准备，不是毫无准备，树立一定的信心。第二，紧张是无济于事的。4，充分利用十分钟的备考，拿到考签之后，先看一共几个任务，千万别漏掉一项。5，准备回答问题时，记住搞清楚是该用过去时还是用现在时，用什么人称合适，想一项故事的主题思想是什么，用英语怎么说。学会用自己学过的简单的单词说明主题。6，“不要干坐在那里”是有用的忠告。7，关于口语小作文，也口语有点小窍门。比如，描写一个人物，描绘得泛一些，将来可以用于谈论任何人，可以谈父母，老师和最好的朋友。[发布：互联网编辑：互联网

2012高考新课标高考模拟卷 英语答案 一飞冲天的

高考英语阅读理解分类解题技巧-新课标-人教版[整理] 2006-4-12 11:08:08免费

阅读理解分类解题技巧，适合高考复习使用。

2006年江苏高考英语全真试题（根据06年新考试说明命题） 2006-4-11 16:11:45免费

2006年江苏高考英语全真试题（根据06年新考试说明命题）

2006年高考英语复习漫谈-人教版 2006-4-11 9:19:51免费

结合考纲,透析热点及技巧,是一分精品资料

考试内容与要求：

第一部分：英语知识运用（共两节，第一节：语法和词汇知识，共20小题； 每小题1分，满分20分（新增5分）；第二节：完形填空，共20小题；每小题1.5分，满分30分）

最新高考英语语法复习材料.rar-人教版[整理] 2006-4-10 9:01:17免费

一.概念:

主谓一致是指：

1） 语法形式上要一致，即单复数形式与谓语要一致。

2） 意义上要一致，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。

3） 就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语，

二.相关知识点精讲

1.并列结构作主语时谓语用复数

2. 主谓一致中的靠近原则

2006年高考英语备考交流资料-人教版[整理] 2006-4-7 9:04:30免费

一、我校备考介绍

上学期

1 完成人教版第三册（课文理解、重点词句）

每周一单元五节课

（listening、reading、integrating skills、

wb listening、wb reading）

2 连堂训练

单项选择、完形填空、两篇阅读

2006年无锡地区英语学科高考复习资料：填空新题型 2006-4-7 8:35:19免费

这是根据《2006年江苏高考英语考试说明》新增添的部分：填空。虽然要求以对话的形式出现。但是单句填写单词也一样能达到操练的要求。在第一时间里，我先编了这么短短的40道题（附答案），其他题目会赶快奉上。

2005年北京春季高考英语听力录音[整理]-人教版 2006-4-3 13:57:28免费

2005年北京春季高考英语听力录音 可以有助于考生熟悉高考听力

在普通中学中如何进行书面表达复习 2006-4-3 8:50:14免费

书面表达是高考英语试卷的必要组成部分，在广东试题中占据约16.6%的份额，有25分。使学生，特别是普通中学的学生，在此题中获得理想的分数，是目前我们进行高考书面表达复习的最终目标。但要制定好的复习计划和相应的具体措施前，首先要先明确学生的具体情况如何。我们的学校是属于第四类的学校，在这几年的备考中，针对学生基础薄弱的状况，制定了一些适合学生的复习计划，在此作简要的论述。

06届高考英语时态考点易混点解读[整理]-人教版 2006-3-29 9:17:31免费

06届高考英语时态考点易混点解读

一、对一般现在时的考查

二、对一般过去时的考查

三、对现在进行时的考查

四、对过去进行时的考查

五、对现在完成时的考查

六、对现在完成进行时的考查

新课标高考英语 定语从句的复习 2006-3-27 13:53:50免费

这是一个思路相当清晰的课件,本人已使用过,效果挺不错.

2006年高考高考英语考前一个月必看资料五-人教版[整理]-人教版 2006-5-8 16:34:52免费

引导名词性从句注意事项

(一) 引导名词性从句的连词 that不可以省略的情况:

1. 引导主语从句,表语从句,同位语从句时

that they are good at english is known to us all.

the problem is that we don’t have

nmet2006高考备考工作意见 2006-5-8 9:22:38免费

nmet书面表达值得注意的写作方法

高考英语考生对书面表达不相适应的情形愈发突出。书面表达水准较低的原因在于考生缺乏写作的基本常识和训练。

1. 认识英语写作的基本特点：

语序与信息：人们通过语言传递的信息是一个片断一个片断进行的。一个信息片断可以是一个句子，信息片断传递的信息可粗略地分为已知信息和新信息。一个信息片断最显著的部分有二：一是传递信息的起点，即处于句首的主位，另一个是新信息中最重要的部分，即信息中心。 主位通常传递已知信息，信息中心位于句尾传递新信息。从信心分布的情况说，英语句中最重要的信息一般出现在末端，称为末端中心；从结构分布上看， 英语句中结构形式较长，较复杂的成分一般也向后推移，这种结构配置称为句尾重心。这两条原则是决定英语结构次序的重要依据。

人教版[整理]天津一中网校高三英语—英语选择题的破解技巧 2006-4-25 9:13:40免费

：高考单选题讲解 英语选择题的破解技巧 高考英语单项选择题占总分比例不大，但高中学生做的练习却几乎最多。学生在做练习时，投入精力最大的是单项选择，逐题逐句求本溯源，孰不知单项选择包罗万象，有近一半为动词知识练习(包括谓语动词时态、语态，非谓语动词，动词及词组含义，情态动词使用)，近四分之一为复合句

高分高考英语写作 2006-4-24 11:23:35免费

高分高考英语写作,帮助学生高考前有效的练习写作

2006年英语高考填空新题型 2006-4-24 11:22:28免费

这是根据《2006年江苏高考英语考试说明》新增添的部分：填空。虽然要求以对话的形式出现。但是单句填写单词也一样能达到操练的要求。在第一时间里，我先编了这么短短的40道题（附答案），其他题目会赶快奉上。

2006高考英语单选题解题方法指导-排除思维定势-人教版 2006-4-24 10:28:37免费

2006高考英语单选题解题方法指导,选题经典,是复习的绝佳资料

高考英语单选复习探讨 2006-4-24 10:05:58免费

very good and practical

龙岩一中高考英语模拟卷-人教版 2006-4-21 17:45:59免费

第二部分： 英语知识运用（共两节，满分45分）

第一节单项填空(共15小题,每小题1分，满分15分)

21. the place _____ which the film was _____ is not what it used to be .

a. of ; made

2006高考英语改错训练 2006-4-21 16:41:14免费

高考英语改错专题训练很有利于培养学生的英语短文改错能力。它短文改错的命题特点、短文改错的命题分析、短文改错的解题技巧和即时检测五部分。

甘肃武威第六中学高三年级第五次诊断考试英语试卷 2006-4-17 14:36:46免费

英 语 试 卷

（武威六中高考英语命题组）考试时间：2006.4.16

第ⅰ卷（选择题，共95分）

第一部分 英语知识运用（共三节，满分50分）

第一节 语音知识（共5小题；每小题1分，满分5分）

1. southern a. bathroom b. cloth c. h

2006年高考英语书面表达备考策略 2006-4-17 10:37:54免费

2006年高考英语书面表达备考策略 分析了一下趋势和分享课堂上的一些练习，供老师们参考

江苏省大港中学06届高考英语（江苏06高考新题型对话填空）模拟试题-人教版[整理] 2006-4-14 11:57:28免费

江苏省大港中学06届高考英语（江苏06高考新题型对话填空）模拟试题

(4)

w: good evening, sir. i was told that you were robbed.

m: i certainly was.

w: when did that happen?

2006届高考英语完形填空解题指导 [整理]-人教版 2006-4-14 11:41:31免费

2006届高考英语完形填空解题指导

一．命题启示

二．解题指导

（一）解题步骤

（二）方法指导

-人教版高考英语复习高二unit 17-18[整理] 2006-4-14 11:22:39免费

1.到处走动; 传开

2.穿衣服

3.残疾人

4.受教育的机会

5.开发潜能

6.过…的生活

7.为…做贡献

8. …的问题/事情

-人教版高考英语复习高二unit 19-20 2006-4-14 11:09:59免费

1. 做某事没用

2. 还是…的好

3. 就座

4. 指控某人某事

5. 撕毁

6. 采取行动

7. 很高兴做某事

8. 任由…的摆布

9. 跪下

10. 请求某人的宽恕

11. 原谅某人某事

12. 到死时

13. 在某人眼里

06届高考英语语态重点考点解读[整理]-人教版 2006-3-27 10:05:39免费

06届高考英语语态重点考点解读

一、被动语态的句型

二、主动表示被动的几种情况

三、不可变为被动语态的几种情况

四、含有短语动词在被动语态中介词不能丢

高考英语单项填空干扰点解题技巧略谈 2006-3-25 9:38:22免费

摘要： 许多考生把单项填空题理解为单纯的语法考察题，把选项和语境割离开来，被干扰选项迷惑。其实，单项选择题已经由传统的单纯考查语法知识向英语应用的方向发展，单独考查语法知识的试题越来越少，语法知识的运用能力为重点。本文意从单项填空题的命题特点、干扰项的设计以及解题技巧三方面，结合历届高考试题及平时教

华中师范大学鲁子问教授-高考英语备考战略与策略建议-课件 2006-3-22 10:27:56免费

强烈推荐华中师范大学鲁子问教授-高考英语备考战略与策略建议,课件讲得非常好,推荐给大家,对于备战2006年高考，具有极强的指导作用，对原创作者表示感谢

2006年最新高考英语复习常见八问2 2006-3-21 9:54:59免费

一问：距离高考仅剩80余天，高一至高三英语教材中的单词是否需要都看？

范存智：教育部2006年《考试大纲》已正式颁布，里面明确规定了今年高考英语词汇的要求是：掌握2000左右的词汇及相关词组(见《教学大纲》词汇表)。而五本高中教材中的涉及到的词汇总量都已超过了4000，所以显然不必都

2006年最新高考英语复习常见八问 2006-3-21 9:54:04免费

一问：距离高考仅剩80余天，高一至高三英语教材中的单词是否需要都看？

范存智：教育部2006年《考试大纲》已正式颁布，里面明确规定了今年高考英语词汇的要求是：掌握2000左右的词汇及相关词组(见《教学大纲》词汇表)。而五本高中教材中的涉及到的词汇总量都已超过了4000，所以显然不必都

高考英语语音知识[整理] 2006-3-21 9:15:00免费

英语语音是个别省份高考必靠的内容，而语音只是繁琐杂乱，

死记硬背是行不通的。本人从各个网站成套整理，内容详细

丰富，相信看后定会对语音的发音规律很好的掌握～对高考

语音拿满分会更有信心！

高考英语语音知识[整理] 2006-3-21 9:07:51免费

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-2005-2006学年上海高考英语模拟试题人教版 2006-3-20 14:45:10免费

1. a. bring some food to the table.

b. help herself to some food.

c. use the phone on the table.

d. help herself to the table.

正确答案是

武威六中高三年级第四次诊断考试英语试卷（附答案） 2006-3-20 11:21:16免费

英 语 试 卷

（武威六中高考英语命题组）

第ⅰ卷（选择题，共95分）

第一部分 英语知识运用（共三节，满分50分）

第一节 语音知识（共5小题；每小题1分，满分5分）

1. forest a. loss b. devotion c. occur

高考英语语音知识[整理] 2006-3-20 9:34:09免费

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2006届北京高考英语常用句型200句 2006-3-17 11:38:46免费

2006届北京高考英语常用句型200句，名师编的。

2006届北京高考英语常用句子关系及语感练习 2006-3-17 11:38:11免费

2006届北京高考英语常用句子关系及语感练习，名师编的。

2006届北京高考英语常用定语从句练习 2006-3-17 11:37:30免费

：2006届北京高考英语常用定语从句练习，名师编的。

2006届北京高考英语直接引语和间接引语复习 2006-3-17 10:53:14免费

2006届北京高考英语直接引语和间接引语复习ppt，名师编的。

2006年重庆高考英语复习备考思考 2006-3-14 13:52:05免费

春寒未消，备考已热。面对讲台下一双双期待的眼睛，我清楚地感觉到肩上的那份沉重。虽然，我经常告诫我的学生，不应该总是将希望寄托在未做的事情上，而应该立足当前；不应该将自己的前程寄托在他人身上，而应该能动地自主学习。但作为一名教师，能力所能及地为学生的成功助一臂之力，能恰如其分地做一个指导者，能潇洒自若

广东2019年春季高考英语作文是什么信

2012年高考英语模拟试卷(含答案）（试卷总分：120分 考试时间：100分钟）

第Ⅰ卷（选择题 共85分）

第一部分:英语知识运用（共两节，满分45分）

第一节 单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）

从A、B、C、D 四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

1. —The garden has four gates in different directions, so you may enter it and relax through any of them in the daytime.

—_______.

A. Very good B. Very convenient C. That’s good D. I like it

2. —I ran into _______ back of _______ truck yesterday and damaged my car badly.

—I suppose you were driving too fast.

A. the; the B. a; a C. the; a D. a; the

3. Visitors can stand on the top of Oriental Pearl Television Tower, from where they can have a better ______ of the city of Shanghai.

A. sight B. scenery C. scene D. view

4. Medicine should not be kept _______ it is accessible to children.

A. which B. where C. how D. that

5. The village which they lived in for many years _______ by Typhoon Morakot and now there is nothing to be seen.

A. was destroyed B. has been destroyed C. destroyed D. had destroyed

6. Many of them turned a deaf ear to his advice, even though they knew it to be _______.

A. valuable B. reliable C. flexible D. acceptable

7. Hillary Clinton arrived in Pyongyang on August 4, 2009, ______ the start of the short visit to Korea.

A. marked B. having marked C. marking D. to mark

8. The color of the shirt does not _______ that of the tie.

A. fit B. match C. suit D. reach

9. But for your help, we _______ the game.

A. can lose B. will lose

C. had lost D. would have lost

10. She was very fond of speaking French, _______ indeed she spoke well.

A. which B. that C. of which D. how

11. _______, they make mistakes as part of their everyday behavior.

A. Not only humans make mistakes B. Not only do humans make mistakes

C. Only humans make mistakes D. Only do humans make mistakes

12. One cause of this attitude students have can be represented by the fact _____ young teachers don’t know how to impose their respect among their students.

A. which B. that C. why D. /

13. I don't want to _______ the topic, but why on earth did you get home that late last night?

A. take up B. make up C. break up D. bring up

14. 一Did you tell him that we’ve put off the meeting？

一No. He rushed out before I could say ________.

A. something B. nothing C. anything D. everything

15. I won't have anyone _______ in here. Whoever breaks the regulation will get punished.

A. to smoke B. smoke C. smoked D. smoking

第二节 完形填空(共20小题，每题1.5分，共30分)

阅读下面短文，撑握其大意，然后从16—35各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。

Before discussing different kinds of emotions, let us briefly talk about how researchers 16 bodily processes, actions and behavior, and how this relates to what we do in our daily lives when we observe emotions in 17 .

Bodily processes can be directly measured by 18 of a polygraph. When a polygraph is skillfully used to 19 how we react bodily with what we are 20 , it is called a "lie detector". Bodily processes can also be measured 21 . This is what we do when we observe someone blushing (脸红). However, we are not always 22 of what bodily processes respond to.

Measuring action 23 behavior is the other way researchers assess the emotions. 24 , one measure of fear of snakes is how 25 a person will go to the snake. Another procedure is to have a person 26 how afraid he is, or how he feels, in this way, researchers have 27 the so-called "fear thermometer" to assess a person's fear. 28 our everyday living, we do very much the same thing. Only not too 29 . We react to what a person does, what he says, 30 he says it, and how he looks. Is he smiling? Is his voice trembling? We put all this 31 together to infer what a person is feeling.

32 , we do not always act as we feel. Sometimes we do things that we don't feel like doing. 33 we say we feel one way and then we act another. Actors, for example, successfully learn to "make believe" emotions, or learn to 34 them. Thus we 35 always tell what a person is feeling by what he says or by what he does.

16. A. measure B. describe C. make D. use

17. A. other B. others C. another D. the others

18. A. ways B. methods C. means D. tools

19. A. combine B. treat C. examine D. compare

20. A. doing B. saying C. observing D. carrying

21. A. directly B. indirectly C. easily D. difficultly

22. A. afraid B. fond C. aware D. accused

23. A. but B. so C. and D. or

24. A. For example B. On one hand C. As well as D. At times

25. A. slow B. fast C. far D. close

26. A. tell B. say C. talk D. speak

27. A. approved B. discovered C. developed D. informed

28. A. During B. With C. On D. In

29. A. skillfully B. systematically C. naturally D. eventually

30. A. why B. where C. how D. whether

31. A. imaginations B. observations C. impressions D. awareness

32. A. Therefore B. Otherwise C. However D. Anyway

33. A. Sometime B. Someway C. Sometimes D. Anytime

34. A. express B. hide C. act D. say

35. A. needn’t B. shan’t C. won’t D. cannot

第二部分 阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）

阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。

A

Stephen William Hawking was born on 8 January 1942 (300 years after the death of Galileo) in Oxford, England. His parents' house was in north London, but during the Second World War Oxford was considered a safer place to have babies. When he was eight, his family moved to St Albans, a town about 20 miles north of London. At eleven Stephen went to St Albans School, and then on to University College, Oxford, his father's old college. Stephen wanted to do mathematics, although his father would have preferred medicine. Mathematics was not available at University College, so he did Physics instead. After three years and not very much work he was awarded a first class honours degree in Natural Science.

Stephen then went on to Cambridge to do research in Cosmology, there being no-one working in that area in Oxford at that time. His supervisor was Denis Sciama, although he had hoped to get Fred Hoyle who was working in Cambridge. After gaining his Ph.D. he became first a Research Fellow, and later on a Professorial Fellow at Gonville and Caius College. After leaving the Institute of Astronomy in 1973 Stephen came to the Department of Applied Mathematics and Theoretical Physics, and since 1979 has held the post of Lucasian Professor of Mathematics. The chair was founded in 1663 with money left in the will of the Reverend Henry Lucas, who had been the Member of Parliament for the University. It was first held by Isaac Barrow, and then in 1663 by Isaac Newton.

Professor Hawking has twelve honorary degrees, was awarded the CBE in 1982, and was made a Companion of Honour in 1989. He is the recipient of many awards, medals and prizes and is a Fellow of The Royal Society and a Member of the US National Academy of Sciences.

36. Stephen W. Hawking went to the same college as _________at his teenage.

A. Galileo B. his father C. Isaac Barrow D. Isaac Newton

37. Which of the following shows the right order of what happened to Hawking?

a. He gained his Ph.D.

b. He went to Cambridge.

c. He was given a first class honor degree.

d. He began to hold the post of Lucasian Professor of Mathematics. ecbad

e. He went to St Albans School.

A. e-c-b-a-d B. a-e-c-d-b C. a-e-c-b-d D. c-b-d-e-a

38. According to the passage, Stephen W. Hawking had never spent much time studying _______.

A. Cosmology B. Mathematics C. Physics D. Medicine

39. Before Stephen Hawking went to Cambridge, ____________.

A. there was no one studying cosmology in England.

B. There was no one studying cosmology in Oxford

C. There were only a few scientists studying cosmology in Oxford

D. Cosmology is widely studied in Britain.

其余的见参考资料。（文件太大，传不上。）

请帮我回答高考英语口试的部分试题★★★

交友信。广东2019年春季高考英语作文题目是：你是李华，就读于国同学校，你写信给英文早报的编辑Bob，希望结识一位来自英语国家的笔友，以便相互学习对方的语言和文化，你容易相处，熟悉中国历史，喜欢中国传统音乐。题目的目的是交到一位英语国家的笔友，属于交友信，所以广东2019年春季高考英语作文是交友信。

求上海09年春季高考语文数学英语试卷试题及其答案

同病相怜啊,我明天也要口试了,说来也巧,我中考的时候就是在四平中学考的.我正好需要题目练习,下面就仅供参考咯.祝你好运啊

1.Very nice!

2.I think the bus should be better.

3.That's all right.

4.Oh,yes.I'll take your advise.

5.Thank you for your reminding me.

6.Yes,why not?

7.Sure, I'd love to.

8.Sorry sir.

9.I just caught a bad flu.

10.Ok, I will

11.Very comfortable.

12.It's on the No.999 Siping Road.

13.ok

14.You'd better take it to the repairing centre.

15.Never mind.That's so kind of you.

16.I think it is a little difficult.

17.Never mind,I'm glad you are pleased with it.

18.Sure,thanks.

19.Hello,what can I do for you?

Do you want to try our special lunch today?

20.Do you feel much better now?

How soon could you leave the hospital?

21.What is your size?

Do you like the pink one?

22.How long have you seen this show?

Are you really interested in it?

23.Have you done enough exercises to warm yourself?

How many times do you plan to swim?

24.How much sugur can I put on it?

Are 5 eggs enough for it?

25.How long do you guarantee for the product?

What kind of service can I have if there's something wrong with it?

26.When will you leave?

How long will you stay there?

27.How long shoud the speech be?

Can I use the computer to show my passage?

28.Are you this little baby?

How old were you when taking this photo?

29.With the development of our modern society,more and more people put emphsis on the economy.

But I think to a person,the most important treasure is their own health.Only have a good health, can you do other work,or you could get nothing!

Secondly,the aim of making money is to live a better life. So obviously, all the wealth that people have earned is to improve their health and to live as long as possible.

All in all, one's health is more important than wealth.

30.I'd like to choose the first one.

There are three reasons for my choice.Firstly, the apply of fuel has become a serious problem.

Many countries has faced with the lack of oil and some other resources.So we should take public transportation to save the resources.

Secondly,More and more cars will cause a more and more serious air pollution.Nowadays, all the nations are trying to provide their local people with a clean environment.

So I prefer to take the public buses rather than the private cars.

2009 年上海市普通高等学校春季招生考试

一、80分

（一）阅读下文，完成第1-6题。（16分）

①小小说在我国其实原来就有，外国也有。但由于中国近些年来小小说比较流行，读者面很广，于是才把“小小说”当成一个新的概念。这个概念包含一些什么内容，值得探索。

②小小说并非单指短小的小说。短小，只是它的外部特征。小小说仍然可以看作是短篇小说的一个分支。短篇小说的一般特征，小小说都是应该具备的。但是小小说和短篇小说在本质上既相近，又有所区别。小小说是短小的，从里到外都是小的。小小说作者所发现、所思索、所表现的只能是生活的一个小小的片断。这个片断是别人没有表现过、没有思索过、没有发现过的。最重要的是发现。发现，必然就伴随着思索，并寻找合适的表现形式。文学创作都需要发现，但是小小说的作者更需要有“慧眼”，因为引起小小说作者注意的，往往是平常人易于忽略的小事。这种小事必须是天生得来的一块小小说的材料。这样的材料并非俯拾皆是。小小说材料的获得往往带有偶然性，邂逅相逢，不期而遇。并且，往往要储存一段时间，作者才能大致弄清楚这件小事的意义。写小小说确实需要一点“禅机”。

③小小说虽然不大可能有十分深刻的思想，但可以有一点哲理，不过不能在里面进行完整的哲学的思辨（中篇小说、长篇小说可以）。小小说的特点是思想清浅。半亩方塘，一湾溪水，浅而不露。小小说应当有一定程度的朦胧性。“此中有真意，欲辨已忘言。”一篇小小说发表了，创作过程并未结束。作者还可以继续想下去，读者也愿意和作者一起继续想下去。这样，读者才能既得到欣赏的快感，也得到思考的快感。追求，就意味着还没有达到。追求是作者的事，也是读者的事。小小说不需要过多的热情，大喊大叫，指手画脚，是会叫读者厌烦的。小小说的作者对于他所发现的生活片断，最好超然一些，保持一个客观者的态度，尽可能地不动声色。小小说总是有个态度的，但是要尽量收敛。可以对一个人表示欣赏，但不能夸成一朵花；可以对一件事加以讽刺，但不辛辣。小小说作者需要的是聪明、安静、亲切。

④小小说是一串鲜樱桃，一枝带露的白兰花，本色、天然。小小说不是压缩饼干、脱水蔬莱，不能把一个短篇小说拧干了水分，紧压在一个小小的篇幅里，变成一篇小小说。小小说不能写得很干、很紧、很局促。越是篇幅有限，越要从容不迫。小小说自成一体，所以也叫“微型小说”。小小说就像咫幅盆景，可以仿宏伟之自然。小小说就像宋人在扇子上画龙舟竞渡图一样，用笔虽极工细，但是一定要留出很大的空白，不能挤得满满的。空白，是小小说的特点。可以说，小小说是空白的艺术。中国画也讲究“计白当黑”。因为注意“留白”，小小说的天地便很宽余了。所谓“留白”，简单直截地说，就是少写。应该在写的时候就控制住自己的笔，每琢磨一句都要想一想——这样才能做到句有余味，篇有余意。

⑤小幅的画尤其要讲究“笔墨情趣”，小小说也需要精当的语言。古人论诗时说，七言绝句就像二十八个贤人容不下一个粗人。写小小说也应如此。小小说最好不要有评书气、相声气，不要用一种半文不白的轻佻的语言。小小说当有幽默感，但又不是游戏文章。小小说不宜用奇僻险怪的句子，如宋人所说的“恶硬语”’。小小说的语言要朴素、平易，但有韵致。

1．“小小说”又可以称为 。（1分）

2．第②段中的“慧眼”在文中的含义是 。（2分）

3．下列不符合文意的一项是（3分）

A．小小说也包含人物、情节、环境等要素。

B．小小说应对客观事物保持收敛的态度。

C．小小说也能包含完整的哲学的思辨。

D．小小说的题材应该储存一段时间。

4．第⑤段中“二十八个贤人容不下一个粗人”在文中的作用是 。（2分）

5．文章从 →主题的表现→手法上的特殊性→ 四个方面，依次说明了小小说的特点。（4分）

6．作者在第④段中写道“因为注意‘留白’，小小说的天地便很宽余了”。请以莫泊桑的《项链》为例，简述“留白”手法的妙用。（4分）

（二）阅读下文，完成第7－13题。（22分）

顺着石板街走到从前

⑴游淮安河下镇，运气出奇的好。一路豪雨，临近镇子时，却住了雨脚。放眼望去，到处都是青砖黛瓦的建筑。古巷弯弯曲曲，旧宅瓦椽不整，老店铺面半朽。随便走进一处宅院，都能在弥漫的湿气中嗅到浓郁的历史气息。雕花窗棂、檐兽、陶缸、红木桌椅和青花瓷器，隐隐透出了往昔的热闹和繁华。

⑵但印象最深的还是那里铺路的石板。

⑶古镇里的许多铺路石板，久已废弃，被随便丢在巷子深处，或者就摆在窗前屋下。有些石板磨损严重，呈现出柔和的曲线。它们大都是土黄，或者透出点红色，一块一块，像固体的阳光，带着一点温暖，一点黯淡，与镇子的青灰色形成了鲜明的对比。

⑷这些石板皆非本地产。当初盐运兴盛时，大运河、淮河上来往的舟船，去时载盐，返回时捎带石板压舱，卸于河边，富有的盐商便购来铺路。数十年下来，这里的街道上就铺满了来自全国各地的石板。原来，这些石板都曾随船只，压着波浪，伴着涛声，最后落户在这里，成了古镇的“居民”。

⑸这曲折的石板上，走得最多的是盐车。明朝中叶以后，淮盐全部运到河下，经检验抽税后再分运到各地销售。这么一个小镇子，成了全国食盐的重要集散地之一，狭小的巷子里，竟然曾滚动过影响国民经济的商业洪流。

⑹除了盐，还有粮，还有竹木铜铁……自明代起，湖广、浙赣、江南等省漕粮必须经此地停留，等待漕署官员查验成色数量后，方可北上，而回程之船携带的商品也在此集散。永乐年间创办造船厂以后，这里更是成为造船物资的集散地。如今，在河下镇还可以看到打铜巷、钉铁巷、估衣巷、竹巷、绳巷等街巷。

⑺商业的发达，带来了多少尘世浮华。“十里朱旗两岸舟，夜深歌舞几时休。扬州千载繁华景，移在西湖嘴上头。”（“西湖嘴”即今河下镇）这是明朝邱浚描写古镇盛况的诗句。琵琶刘街、花巷街、菜巷街、西湖嘴街、粉章巷、干鱼巷等众多见于典籍的街巷记载，都是从前的生活画卷留下的印痕。

⑻富庶还养护了这里的深厚文脉。从元朝起，山阳县儒学就建在这里。《西游记》作者吴承恩也生活在这里。想象吧，曲折深巷的院子里，曾飘荡过多少朗朗的读书声。而当报喜的骏马跑过，伴着清脆的马蹄声，又有多少人的心也像这石板一样，迸发出烨烨的火星。

⑼这石板上也曾有皇家的辇乘招摇而过。康熙、乾隆两帝数度南巡都经过这里。

⑽这些石板还见证过更久远的历史。这里是古代名将韩信、梁红玉的出生地。韩世忠、梁红玉曾驻兵于此与金兵对峙。金戈铁马的杂沓之声，给这座古镇平添了许多壮怀激烈的铁血内涵。

⑾所有的烟云都过去了，只有这座镇子还留在这里，只有这些老石板还留在这里。坑坑洼洼的石板上，踩来踩去的已经是现代人的脚步。要经多少脚步、车马的磨损，才能造成这些坑洼？岁月是峥嵘的，而这些石板的外表却越来越随和、温婉，棱角都已失去，像磨损了边角的古藉。

⑿我们顺着一条小巷走到尽头，登上几十级台阶，就站到了古运河的大堤上。运河水在静静流淌，虽然多日下雨，河水也不见汹涌之势。一条古老的河，由于见过太多，也许已变得宠辱不惊了吧。回头看镇子，许多屋脊已落在脚下。古镇的地势低于运河，这该是镇子得名的原因吧。

⒀雨又下起来了。我们顺着来路往回走，镇子重新变得空阔。迷蒙的雨雾中，那些饱经风霜的古宅，在江南的氤氲中显出别样的风致。石板也全都湿渡流的，晃动着明亮的水洼，像是不断闪回的古镇的记忆。物换星移，一切都变了，不变的只是江南的雨。丝丝的细雨依然洒在亘古千年的石板上，默默地见证着石板曾经承载的荣耀与辉煌。脚下的石板静静地延伸着，连缀成通向新时代的路……

7．作者在第⑷段中叙写了古镇石板的 。（1分）

8．第⑽段“铁血内涵”在文中的意思是 。（2分）

9．文中描写雨水的主要作用是（3分）

⑴ ⑵

10．第⑾段画线句的表达效果是 。（3分）

11．下列对文章理解和赏析错误的两项是（6分）

A．作品以“石板”为线索贯穿全文，使文章显得衔接自然，脉络清晰。

B．第⑴段总写河下镇古色古香的风貌，由面及点，引入对石板的描述。

C．第⑴段运用对比的表现手法，以青灰色的镇子来衬托石板的古老

D．第⑼段提到皇帝的辇乘曾经过古镇，揭示了石板给作者留下最深印象的原因。

E．第⑾段的第一句话起到了承上启下的作用，将笔触从历史转向现实。

F．本文将叙述、描写和抒情融为一体，语言舒缓流畅、娓娓道来，读来清新自然。

12．本文标题是“顺着石板街走到从前”，请概括“从前”在文中的主要内容。（3分）

（l） （2） （3）

13．纵观全文，简析作者的思想感情。（80字左右）( 4分）

（三）填写下列名篇名句中的空缺（任选5空）。（5分）

[注：考生答题超过5空，按前5空顺序评分]

14 .（1）所谓伊人， 。（《 诗经·蒹葭》）

（2）横柯上蔽， ； ，有时见日。（吴均《与朱元思书》）

（3）水因地而制流， 。（《 孙子·虚实篇》）

（4） ，晴窗细乳戏分茶。（陆游《临安春雨初霁》）

（5）素骥鸣广陌， 。（陶渊明《咏荆轲》）

（6）年年岁岁花相似， 。（刘希夷《代悲白头翁》）

（7）凡人不可貌相， 。（无名氏《小尉迟》）

（四）阅读下面的诗，完成第15－17 题。（8分）

步入衡山

范成大

应有人家住隔涣，绿阴亭午但闻鸡。松根当路龙筋瘦，竹笋漫山凤尾齐。

墨染深云犹似瘴，丝来小雨不成泥。更无骑吹喧相逐，散诞闲身信马蹄。

〔注〕散诞：逍遥自在。

15．诗人推断“应有人家”的依据是 。（l分）

16．对颈联赏析最恰当的一项是（3分）

A．运用比喻手法生动形象地描绘了乌云如墨、小雨如丝的山景。

B．在描绘雨中山景的同时，也对尾联的情感表达起了衬托作用。

C．通过对乌云、小雨的动态描写，写出了衡山气候的变化无常。

D．四周乌云似瘴，小雨连绵，山道泥泞，作者顿感游兴索然。

17．分析尾联所含的寓意。（4分）

（五）阅读下文，完成第18－22题。（17分）

岁己未，河朔大旱，镇阳帅自言忧农，督下祈雨甚急。厌禳小数，靡不为之，竟无验。既久，怪诬之说兴，适民家有产白驴者，或指曰：“此旱之由也。是物不死，旱胡得止？”帅闻，以为然。命亟取，将焚之。

驴见梦于府之属某曰：“冤哉焚也！天祸流行，民自罹之，吾何预焉？若乃水旱之事，岂其所知！祸有存乎天，有因乎人。人者可以自求，而天者可以委之也。救旱之术多矣，盍亦求诸是类乎？求之不得，无所归咎，则存乎天也，委焉而已。不求诸人，不委诸天，以无稽之言，而谓我之愆。杀我而有利于人，吾何爱一死？如其未也，焉用为是以益恶？滥杀不仁，轻信不智，不仁不智，帅胡取焉？吾子，其属也，敢私以诉。”

某谢而觉，请诸帅而释之。人情初不怿也。未几而雨，则弥月不解，潦溢伤禾，岁卒以空。人无复议驴。

[注] 厌、镶：古人祈祷免除灾祸的巫术。小数：小法术。

18．写出下列加点词在句中的意思（4分）

（1）驴见梦于府之属某曰（ ）

（2）人情初不怿也（ ）

（3）弥月不解（ ） （4）岁卒以空（ ）

19．在下列加点的词中，用法相同的两项是（2分）

A．请诸帅而释之 B．而谓我之愆

C．未几而雨 D．某谢而觉

20．“人无复议驴”的原因是 。（2分）

21．把下列句子译成现代汉语（6分）

( 1 ）杀我而有利于人，吾何爱一死？

( 2 ）天祸流行，民自罹之，吾何预焉？

22．作者撰写本篇寓言的目的是什么？（用自己的话回答）( 3分）

（六）阅读下文，完成第23－27题。（12分）

夫乐者乐也，人情之所不能免也。

乐必发诸声音，形于动静，人道也。声音动静，性术之变，尽于此矣。故人不能无乐，乐不能无形。形而不为道，不能无乱。先王恶其乱，故制《雅》、《颂》之声以道之，使其声足以乐而不流，使其文足以纶而不息，使其曲直繁省廉肉①节奏，足以感动人之善心而已矣，不使放心邪气得接焉，是先王立乐之方②也。

是故乐在宗庙之中，君臣上下同听之，则莫不和敬。在族长乡里之中，长幼同听之，则莫不和顺。在闺门之内，父子兄弟同听之，则莫不和亲。故乐者，审一以定和，比物以饰节，节奏合以成文，所以合和父子君臣，附亲万民也，是先王立乐之方也。

故听其《雅》、《颂》之声，志意得广焉。执其干戚，习其俯仰诎信，容貌得庄焉。行其缀兆③，要其节奏，行列得正焉，进退得齐焉。

故乐者天地之齐，中和之纪，人情之所不能免也。

（节选自《史记·乐书第二》）

[注] ①廉肉：乐声的低沉短促与婉转圆润。②方：原则。③缀兆：指古代乐舞中舞者的行列位置。

23．《史记》、《 》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。（1分）

24．本文认为，音乐的外在表现形式是 和 。（2分）

25．下列说法不符合文意的一项是（3分）

A．音乐的产生源于感情的自然流露。

B．人们的感情变化可以通过音乐表现出来。

C．音乐应足以使人快乐，但不能流于形式。

D．音乐节奏可使舞者动作整齐、进退有序。

26．作者认为“乐”能带来“和”。“和”具体表现在（3分）

（1） （2） （3）

27．统治阶级企图把《雅》、《颂》确立为音乐（诗歌）的典范，谈谈你对这个问题的认识（3 分）

二、70 分

28．作文

以“细徽深处”为题，写一篇文章。

要求：（l）不少于800字。（2）不要写成诗歌。（3）不得透露个人相关信息。

2008 年上海市普通高等学校春季招生考试

语文试卷

答案要点及评分标准

一、80分

（一）( 16分）

1．( 1分）微型小说

2．( 2分）能发现“天生得来”的、“平常人易于忽略”的小事

3．( 3分）C

4．( 2分）生动形象地说明小小说的语言应该精当雅致

5．( 4分）材料的选取（2 分）语言的运用（2 分）

6．( 4分）指出“留白”之处（l 分）阐述（3 分）

（二）( 22 分）

7．（1分）来源（由来）

8．（2分）抗敌御侮、坚强不屈的民族精神

9 .（3分）（1）首尾照应（l分）（2）渲染气氛，引发思古幽情（2分）

10．（3分）运用比拟和比喻的手法，生动形象地表达出石板外表磨损，古韵犹存的意蕴。

11．（6分）C D （答对一个给3分）

12．（3分）（1）小镇的经济繁荣（l分）（2）小镇的文脉深厚（l分）（3）小镇的历史人物辈出（l 分）

13．（4分）要点：（l）对悠久历史的赞叹（2）对物是人非的惆怅（3）对美好未来的憧憬（答对一点给2分，答对两点给4分）

（三）( 5 分）

14．（5分）（l）在水一方（2）在昼犹昏 疏条交映（3）兵因敌而制胜（4）矮纸斜行闲作草（5）慷慨送我行（6）岁岁年年人不同（7）海水不可斗量（写对一空给1分）

（四）（8分）

15．( 1分）听到小溪那边的鸡鸣之声，推断似有人家。

16．( 3分）B ( 3分）A ( l分）

17．( 4分）要点：对官场喧嚣（城市生活的喧嚣）、排场的厌倦；( 2 分）对自然山水（闲适生活）的追求。（2分）

（五）（l7分）

18．（4分）（l）属下（2）愉快（高兴）（3）满（4）年成（写对一空给l 分）

19．（2分）AD

20．（2分）驴被释放后不久，就下了一个月的雨，事实证明驴不是“旱之由”。

21．（6分）（l）如果杀了我真的对人有好处，我怎么会吝惜我这条命呢？（3分）

（“何”l分，“爱”l 分；意思连贯1分）

( 2）天灾流行，人民自然会遭受到祸害，这管（干、关）我什么事呢？（3分）（“摧”l 分，“何”1分；句式1分）

22 . ( 3 分）讽刺统治者的无知（轻信无稽之言）和无能（相信封建迷信）。

（六）（12 分）

23．（l 分）汉书

24．（2分）声音、动静、节奏（写出一点给l分，写出两点给2分）

25．（3分）C

26．（3分）（l）君臣和敬（和顺恭敬）（l分）（2）长幼和顺（和睦顺从）（l分）（3）父子兄弟和亲（和睦相亲、和睦亲近）（l分）。

27．（3分）3分：认识全面，分析具体，语言通畅。

2分：认识能体现思辨性，分析不到位。

1分：认识单一，缺乏思辨。

0分：答非所问。

数学有很多代码，没法复制，你留QQ我传给你

英语没试卷，只有答案

标答25题起

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我是有试卷啦，不过还要找出来

你不要拉倒