高考在河南扩招,高考在河南扩招吗

1.河南23年高考分数线预测

2.河南未来高考人数趋势

3.2022年河南高考录取率

4.今年河南高考考生多少人2023

1、河南高考实行3+1+2的考试方式。

今年的高考有一个很明显的改动是实行3+1+2的考试方式，意思是说第1个三指的是语文，数学和外语是必考的项目，中间的1是指从历史和物理中间必须选一门课程考试，最后的2是指从思想，政治地理化学4门科目中，任意选择两门课考试，最后形成3+1+2的考试方案。

这样的考试方案较以前的高考有很大的不同，考生可以选择自己比较擅长的科目去考试，但从侧面也反映出了今年的高考分数应该不会太低，毕竟大家都会选择自己擅长的科目。

2、填报志愿采取平行志愿。

平行志愿好像是从前两年就开始实行的一种新方案，以往的填报志愿是从第一志愿到第5个志愿依次录取，而现在平行志愿实行之后，就没有第一志愿优先录取的说法，一切按照文化课的分数高低来进行录取。

所以考生在填报志愿时，一定要有1~2个志愿的学校，保证自己能够100%的考上，剩下的可以冲刺一些自己勉强能达到分数线的学校。

3、考试试题更加的灵活和开放。

考试试题灵活和开放不仅是河南高考的改革方案，更是现在全国高考改革方案的重大方向，出题老师不能在按照课本上的死知识进行出题，而是将试题变得更加的灵活和开放，全面考察学生的发散思维，以及思考能力。

总体来说，我认为高考以后会变得越来越难，第1个是报考人数越来越多，第2个是考试的方案越来越灵活，完全不是过去那种，只要把课本读好就能考出好的分数。

想不要在高考中胜出，一定不能死读书，要灵活的去掌握各科的知识和解题技巧。

河南23年高考分数线预测

去年72万 听老师说今年预测有80万吧 艺术生多了

●河南省内外高校共录考生20万

●“3＋综合＋1”总分值提高到750分

●专科录取批次有调整

●长线专业控制，紧缺专业猛增

●专科招生计划调节权提高

●应届专科生和中职生升本科继续“扩容”

今年计划招生20万

记者从2002年全省普通高校和普通中专招生工作会议上获悉，经省政府批准，今年河南省普通高校招生规模为16万人，比上年增加2万人，增长15%，其中本科计划6万人，专科层次计划10万人，另有电大普通专科班招生计划0.75万人。扣除河南省高校到省外招生、加上省外高校来河南省招生，计划预录数可达到20万人左右。这样，在经过连续4年的扩招后，河南省高校在校生规模预计将达到46万人以上，净增近10万人，约增长38%。

据悉，今年的高考将迎来河南省高中扩招后的第一届毕业生，高中应届毕业生的人数比去年净增了7万人，加上复读的学生，预计将有35万考生参加今年的高考。

本科增加一万人 指标分配有倾斜

今年河南省普通本科招生计划安排6万人，比去年的5万人增加了1万人，增长20%，本科与专科的招生计划之比将达到3∶5。

今年，河南省在安排本科计划时，优先考虑新组建的河南科技大学和8所“专升本”学校的新增本科专业、一些办学历史较长的本科院校减少再招收专科生以及一些高校新校区的建成等因素，尽可能满足本科院校优势专业的招生需要，对一般性专业和重复设置的专业适当控制招生。

自今年起，河南省还将采取“软着陆”的办法，逐步压缩本科院校专科生规模。此举是要充分发挥本科教育资源的优势，使本科院校主要承担起本科及本科以上层次的培养任务。2003年，省属骨干本科院校校本部将不再招收专科生，近几年新批的本科院校将按50%的幅度压缩其专科招生规模。

加大专科计划调节权

河南省普通专科招生的计划调节权今年将由15%提高到20%，其使用和管理办法仍和以前相同，随正式计划一并下达，一次录取。

加大专科调节权，是考虑到专科学校中既有办学历史长、办学水平高并在全国有一定影响的学校，也有新审批的高等职业技术学院，同时考虑到目前高等教育中供求关系的新变化，专科生存在报到率低的实际情况，为弥补新生缺额，更好地完成计划而制定的新举措。据悉，今年全省普通专科招生计划10万人，比上年增加1万人，低于本科增长速度。

长线专业控制 紧缺专业猛增

招生计划的专业结构今年也有了相应调整。控制了长线专业招生数量，管理学、历史学以及师范专科等招生规模被压缩，个别长线专业将实行隔年招生；师范本科、农林、医学以及与加入世贸组织相关的涉外经济、法律等社会需求较旺的短线专业招生规模扩大；工科招生比例得以稳定，侧重安排了工科中通用性专业、传统优势专业和计算机、信息技术、生物技术等高新技术专业的招生规模。

其中，师范本科专业招生由上年的9500多人增加到1.3万人左右；师范专科师范类专业招生由0.8万人减少到0.6万人左右，增加了师范专科院校的非师范专业和小学教育专业招生规模。电大普通专科班仍不安排师范类专业招生计划。

80%的学生远程网上录取

按国家教育部要求，今年要在全国基本实现网上录取远程化，远程网上录取的学生要超过录取总数的80%。根据河南省考生多、招生计划基数较大的情况，河南省也要基本达到80%的远程网上录取比例。为此录取现场将提供现场录取和远程异地录取两种方式。远程异地录取以自愿为前提，以条件许可为原则，以外省院校为重点。

“大综合”分值增一倍

2002年河南省仍实施“3＋综合＋1”的高考科目设置方案，其中，“大综合”的分值将由原先的150分提高到300分，总分也随之增加到750分，调整后的这个方案已经省政府同意，国家教育部批准。

今年所有考生的外语听力成绩都将计入总分，仍按20%即满分30分的方式计算。

省教育厅有关负责人介绍说，在保持“3＋综合＋1”总体框架和实质内涵基本不变的前提下，适当提高综合科目的分值，加大综合科目在总分中的比重，是为了引导中学重视和加强物理、化学、生物、历史、地理、政治等科目的教学 ，以促进素质教育的提高。到明年，体、音、美等所谓的“副科”也有可能加入“综合”的行列。

录取批次名称规范 专科录取批次有调整

与往年不同，今年河南省高考录取批次将规范为各省普通的叫法，即提前批、本科第一批、本科第二批、专科第一批、专科第二批。

据介绍，参加前三批录取的院校范围基本不动，本科院校专科班以及独立设置的高等专科学校安排为专科第一批录取，高等职业技术学校、地方大学、本科院校设置的二级职业技术学院、民办高等学校及电大普通专科班等，安排为专科第二批录取。这个政策的更改，外省院校和河南省院校将同等对待。

“人才立交桥”继续扩“车道”

普通高校招收应届中等职业学校毕业生及高职（高专）学校的毕业生被比喻为“人才立交桥”，今年，这座“立交桥”的“车道”将进一步加宽。

“立交桥”今年总的招生人数由去年的1.47万人增加到2.69万人，增长83%。其中，本科院校招收优秀高职（高专）毕业生的人数由上年的2700人增加到5500人左右，占应届专科毕业生总数的10%；本科院校仍“本科对口”招收中师毕业生380人；河南职业技术师范类师范学院等仍“本科对口”招收中职毕业生1400人；高职（高专）学校“对口”招收中职学校和中师学校毕业生，计划由上年的1.2万人增加至2万人，约占中职毕业生的6%，比上年提高2.2%。

考生需注意的是，今年河南省将不再给普通中师学校安排幼师计划，仅在独立设置的幼儿师范学校和合并有当地中师资源办有幼师专业的普通高校安排幼师招生计划5000人左右。同时，从今年起，在中师举办的“小教专科实验班”将被取消。

去年高招小资料：

●2001年，省内外高等学校共在河南省录取考生17.9万人，全省高招录取率首次超过全国平均录取水平，创历史最高记录。

●2001年，河南省普通高等学校在校生规模已经达到了36.9万人，与1998年14.6万人相比，增长了152%。高等教育的毛入学率达到12%，进一步缩短了河南省与全国平均水平的差距。

河南未来高考人数趋势

2023年河南高考文科一本分数线预计526分左右。

2023年河南高考文科一本分数线预计526分左右；2023年河南高考文科二本分数线预计452分左右；2023年河南高考理科二本分数线预计413分左右；2023年河南高考文科专科分数线预计192分左右；2023年河南高考理科专科分数线预计195分左右。

如下：

普通高等学校招生全国统一考试简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。

中国有1300多年科举考试的历史，这一制度曾显示出选拔人才的优越性，深深地影响了东亚各国。1905年，清廷出于发展新教育、培养实用人才的需要，废除了科举制度，转而引进西方的学校考试制度。

中国现代高考制度的建立，就有这样两个重要来源：一是科举考试制度所形成的传统考试思维和价值，二是西方现试制度的模式和手段。

志愿填报是高考录取之前的一个项目，是考生进入大学的一个必经项目，关系到广大学子的命运。志愿填报非常重要，这是学生踏入大学校园的必经之路，看似是简单的选城市、选大学、选专业，实际上并非如此，而是在选择你的人生和工作。因此大家在高考报考时要仔细考量。

专业如果选择不当会直接影响学生在大学阶段的学习状况。轻者产生厌学情绪学艺不精，重者需要调换专业（大学换专业并不容易）甚至会退学。一般来讲，选择专业就是选择未来的职业。

2022年河南高考录取率

河南未来高考人数趋势为140万左右。

河南高考人数连续三年，全国第一，2020年96万左右，2021年106万，2022年115万。每年都是10个百分点增加。如果安这个简单规律，推算2024年大概140万左右。

2023河南高考人数：

2023河南高考报名人数125万人。其中，河南有以下地区官方公布了具体高考报名人数：

1、河南新乡：2023年高考新乡市共报名考生84450人，较去年增长14.8%，再创历史新高。全市参加高考的人数有73094名(单独招生考试已录取1万1千余人)；新乡市在市区和8个县(市)共设置9个考区、47个考点、2506个考场，预计考务人员将达到1万2千余人。

2、河南门峡：2023年高考三门峡共有19846人报名，其中普通高考考生17248人，对口考生2598人。除单招已录取考生，全市实际参加考试人数为17267人。三门峡市共设6个考区13个考点593个考场。

3、河南济源市：济源2023年高考共报名9816人，其中专升本1860人已经于4月1日完成考试，高职单招于4月8日—9日完成考试并录取1074人，这些考生不再参加高考，今年实际参加高考的考生6882人。

2023年河南省高考各批次录取分数线：

1、普通类。文科：本科一批547分，本科二批465分，高职专科批185分；理科：本科一批514分，本科二批409分，高职专科批185分；

2、体育类。文科：本科文化389分，专业115分；专科文化185分，专业105分；理科：本科文化361分，专业115分；专科文化185分，专业105分。

今年河南高考考生多少人2023

2022年河南参加普通类高考84万人，录取82.6万人，仅有1.4万人落榜！其中一本占17%、二本占32%、专科占49%。

“高考录取率”是指实际录取专科以上人数占高考参加考试人数（或者报考人数）的百分比。

当地当年参加高考的考生数A，当年大学录取新生数B，当地高考录取率：S＝（A／B）100％。

有的同学当看到所备考专业的录取率下降时就丧失信心，没有了坚持下去的勇气；也有的同学当看到录取率上升时就欣喜若狂，觉得自己稳操胜算。可以说，这些心态都是不可取的，我们应该尝试摸清楚录取率的影响因素，从而客观地分析问题。

2023年河南高考人数达到了131万人，对比2022年，河南高考人数增长了6万人。

河南高考的参加人数持续增长，这一现象与河南省逐步完善高中教育离不开关系，推进义务教育均衡化发展以及高考文化在河南省的广泛普及等因素有关。需要注意的是，高考人数增长不能简单地等同于高考录取率的下降。高考录取率受多种因素影响，如教育政策的调整，高校扩招等，因此，高考人数的增长并不一定意味着高考录取率的降低。

此外，对于高考人数的增长，还需要进行更深入的分析。例如，对不同年份的高考人数的分布情况进行比较，可以反映出不同地区、不同学校和不同人群在高考中的参与状况。同时，还可以结合高考报名人数、高考成绩的分布情况等综合分析，为教育部门和政策制定者提供更多的参考依据。

在分析高考人数的同时，还需要注意到随着高考人数的增长，高考所带来的社会成本和个人压力等问题也在逐步加剧。人口剧增和高校扩招等原因，导致高考竞争愈发激烈，考生备考压力加大。因此，我们需要综合考虑高考发展所带来的利弊，制定出更加合理的高考政策，寻求高考发展与教育公平之间的平衡点，为广大考生营造更加公平和和谐的教育环境。

我们还需要关注高考人数增长的长期趋势。随着社会经济的发展和国家教育政策的调整，高中毕业生数量和高校招生规模都在逐年增加，高考人数的增长也具有一定的必然性。如果按照这种趋势发展，未来几年河南省高考人数可能还会继续增长。

对于教育部门和政策制定者来说，应充分预见到高考人数增长所带来的人力物力财力压力，尽可能提前做好相应的预案和决策。例如，在保证教育公平的前提下，推进高校多元化发展和普及性教育，引导考生和家长正确面对高考，减轻高考竞争所带来的压力。

高考人数激增的意义

1、反映高考发展趋势：通过对高考人数进行分析，可以反映高考的发展趋势和影响因素，为教育政策及教育规划的制定提供参考依据。

2、衡量教育质量：高考人数的增长可以部分反映出高中教育的普及程度和教育质量，因此，对于教育部门而言，需要对高考人数增长进行定期监测和分析，掌握教育质量的整体水平和提升方向。

3、知晓社会需求：高考人数的增长也间接反映出高等教育对于社会发展的需求，这对于高校招生计划、专业和人才培养等方面的规划具有重要作用。